Curso In Tea impartido Victoria Noguerol

Curos impartidos en TEA por Victoria Noguerol

Coordinadora de la Comisión de "Estrés postraumático y malos tratos" de la SEAS

Detección, prevención e intervención del acoso escolar (a)

Los objetivos generales del curso son:

  • El curso pretende ser eminentemente práctico, previendo diferentes situaciones de aprendizaje: discusión de casos clínicos, ejemplos de intervención y resolución de casos reales a través de videos y audios, rol play, testimonios, dibujos y juegos terapéuticos.
  • Proporcionar herramientas para detectar, intervenir y prevenir en situaciones de acoso desde los ámbitos escolar, clínico y social. Ofrecer recursos para facilitar la detección tanto en el conjunto del centro educativo (personal docente y no docente) como en las familias.
  • Familiarizarse con la definición y la prevalencia del acoso escolar. Conocer la tipología y sus modelos explicativos, ampliando el ángulo de visión al acoso que ejercen los alumnos hacia los profesores y éstos hacia los alumnos.
  • Conocer las nuevas formas de acoso y su intervención (ciberacoso, sexting y grooming).
  • Aprender estrategias de intervención en el centro escolar y las actuaciones con todos los implicados: comunidad educativa, alumnos y familias. Abordar con el mismo énfasis y especialidad la intervención con los alumnos acosados y con los alumnos que acosan, extendiendo la intervención a las familias en los casos en los que sea necesaria.
  • Dotar de una prioridad indiscutible al resto de los alumnos del centro, al profesorado y la calidad de la institución como protagonistas y variables intervinientes para la prevención e intervención.
  • Aproximación a la evaluación de los niños y adultos que son acosados, que acosan o que son espectadores del acoso escolar: sintomatología y técnicas de evaluación psicológica.
  • Profundizar en el trabajo clínico con el acoso escolar: objetivos, fases, técnicas y herramientas de intervención para la terapia individual y grupal con niños que acosan y son acosados.
  • Se presentan las entrevistas sobre acoso escolar que las autoras han realizado a los expertos en acoso: Victoria del Barrio, José Luis Pedreira, Alicia Petit, Iñaki Piñuel y Javier Urra.
Fecha: 18/10/2017 al 13/12/2017
Duración: 8 semanas (Nº de horas lectivas estimadas: 60)
Programa: (pulse aquí para ver el contenido del curso)
Autores: (pulse para ver información sobre los autores)

 

Cómo detectar e intervenir en maltrato y abuso sexual infantil

Los objetivos generales del curso son:

  • Proporcionar herramientas para desarrollar intervenciones con niños y adultos víctimas de maltrato en la infancia.
  • Familiarizarse con el concepto y la tipología de malos tratos en la infancia y conocer las características especiales del abuso sexual infantil.
  • Profundizar en el diagnóstico diferencial de los niños que son víctimas de maltrato infantil y aproximarse al abordaje terapéutico en estos procesos.
  • Conocer las pruebas de evaluación psicológica disponibles para realizar una evaluación objetiva.
  • Establecer criterios para la intervención y coordinación de los casos: recursos disponibles, instituciones implicadas, familia, profesores, etc.
  • Ilustrar con casos reales cómo se detectan y cómo se interviene en el maltrato y abuso infantil.
  • Proporcionar un programa de intervención, tanto individual como grupal, estructurado en sesiones que el alumno podrá aplicar en la práctica diaria.
  • Trabajar desde un enfoque muy práctico, con material de nuestro trabajo diario, casos clínicos, vídeos, rol-play,juegos de mesa, testimonios, etc.

 

Fecha: 18/10/2017 al 29/11/2017
Duración: 6 semanas (Nº de horas lectivas estimadas: 45)
Programa: (pulse aquí para ver el contenido del curso)
Autores: (pulse para ver información sobre los autores)